二是融入主题活动。开展童心向党歌咏、童谣创作传唱等活动30余次，引导广大学生在参与主题活动中认同、领悟核心价值观。开展文明礼仪、文明餐桌、文明交通、网络文明传播等实践活动50余场次，引导学生将核心价值观外化于行。
三是加强督促考评。用好文明校园创建测评的“指挥棒”，每学年开展校园文明程度指数测评2次，注重考察师生对社会主义核心价值观的知晓度、认同度。
