近日，重庆市2026年北师大版《心理健康教育》教材培训暨合川区2026年春期中小学心理健康教育教研工作会在合川区花果小学顺利举行。璧山区、江津区、铜梁区、潼南区心理健康教育相关负责人及教师，合川区各中小学专、兼职心理健康教师共200余人参加活动。
教研工作会现场
学生在体验、互动中掌握实用的人际沟通技巧
活动中，北京市东直门中学教师陈萱带来题为《心理健康课实用教学策略与技巧》的专题讲座。讲座以北师大版《心理健康教育》教材为基础，围绕心理健康教育认识自我、情绪调适等六大核心领域，深入解读了以学生为中心的ACT教学模型，从课堂设计、内容选择、活动开展，到教师引导技巧、教学评估反思等，进行了全方位、系统性讲解。重庆市第六十六中学校张雨晗教师以八年级人际关系为主题进行课例展示，通过“汉字造型秀”游戏、案例探查、雷区调查等趣味活动，引导学生探索人际边界，让学生实操“我信息”表达沟通法，让学生在体验、互动中掌握实用的人际沟通技巧。重庆市教科院巴蜀实验学校张林老师则以四年级学生身心发展特点为出发点，结合绘本《点亮一颗颗星星》，开展“点亮我的星星”主题课例教学，引导学生找到自身闪光点、正视自身不足、主动思考解决问题的方法。
学生体验心育课堂
随后，参会教师实地参观花果小学、合阳中学（花果校区）心理健康辅导中心，近距离了解两所学校心育阵地的建设情况、功能布局和工作模式。参观过程中，老师们驻足交流，认真记录优秀经验和做法，为自身学校的心育辅导中心建设和运营积累了经验。
此次活动为合川区乃至渝西片区心理健康教育工作的高质量发展注入了强大动力，有效提升了教师们的教材解读能力和课堂教学实操能力。2026年春期，合川中小学将围绕本学期心育工作的核心目标和重点任务，重点开展教材落地、课堂教学、教研活动、心理危机干预等工作，推动心理健康教育工作迈上新台阶，助力每一位学生积极健康成长。
